Unidad 2 Trabajo por CIPAS

 EDUCACION PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, SENSORIAL Y MOTORA.

Dimensión A:  Crear culturas inclusivas.

Dimensión B: Elaborar políticas inclusivas.

Dimensión C : desarrollar practicas inclusivas.

RECUPERADO DE: https://educacioninicial.mx/talleres/discapacidad-en-la-primera-infancia/

10 COMPETENCIAS DEL DOCENTE INNOVADOR.

1. Comprometido.

2. Organizado.

3. Preparado.

4. Innovador.

5. Entusiasta.

6. Tolerante.

7. Abierto a preguntas.

8. Contador de historias.

9. Social.

10. Friki.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DURANTE LA SESION.

 COMO OBSERVAMOS LOS DERECHOS HUMANOS EN CADA MODELO.

ANALISIS DEL CASO.

La CIF,  esta basada en la integración de los modelos opuestos para integrar las diferencias, J desde la CIF  tiene cambios notorios que hacen que no quiera pertenecer a su grupo social, la salud de J no mejora a raíz de su estado de animo lo que hizo que sus padres recurrieran a médicos, por ser una paciente pasiva necesita ser llevada a terapias de rehabilitación y al grupo de  profesionales que se encargaran de los padecimientos de J, si el asma no mejora, ella no podría volver a su vida normal y debe estar siempre rodeada de su familia para que le ayude a ella con su enfermedad, pero en contraste  puede darse a conocer como una niña valiente que padece de asma pero que puede acceder al colegio con actividades mas sencillas entendiendo que puede participar como lo dice la convención de las personas con discapacidad, J necesita accesibilidad al entorno físico de su colegio , puede hacer parte de las actividades diarias  no al mismo ritmo pero si a su ritmo, ella necesita el contacto con sus pares para compartir experiencias e ideales, necesita que su comunidad escolar le brinde ajustes razonables para estar en igualdad de condiciones y a través del respeto a su dignidad y su autonomía individual para la toma de decisiones.

Es a través de estas ideas como se puede fortalecer una sana convivencia en pro de la individualidad de quien necesite y de fortalecer la sociedad un pensamiento desafiante , de igualdad y de respeto por la diferencia que nos rodea.

Esta historia de J motiva a concentrarnos en las características de las personas que no están en igualdad de condición pero que si necesitan vivir en igualdad con nosotros. La CIF  evalúa y da bases y la convención nos invita que somos una sociedad participativa y como hacemos parte de de ella es trabajo de todos promover practicas de sana convivencia.